Вы несколько раз спрашивали об этом — пришло время разложить всё по полочкам.
Начну с классической концепции итальянских дизайнеров. Её используют не только для детских, но и для любых других комнат. В основе — три цвета в определённой пропорции:
- Основной цвет — 60% помещения. Чаще всего это цвет стен. За базу рекомендую брать спокойные оттенки. В некоторых случаях отлично работает приём, когда одну из стен красят в более яркий, насыщенный цвет.
- Второй цвет — 30%. Как правило, это цвет мебели. Сюда же можно отнести двери, плинтусы и другие отделочные материалы.
- Третий цвет — 10%. Это декор и текстиль: шторы, покрывала, подушки, ковры.
Так получаются три основных оттенка в комнате. Эти пропорции — лишь ориентир, от которого можно отклоняться. Опытные декораторы создают интерьеры с гораздо большим количеством цветовых акцентов, но жизненной необходимости в этом нет.
И чтобы успокоить родителей, скажу по своему опыту в архитектуре и дизайне: создание цветового решения — дело непростое, целое искусство, которое дизайнеры постигают не один год. Поэтому, если вы делаете ремонт самостоятельно, дайте себе время:
- понять, что нравится вам в детской;
- понять, что нравится ребёнку;
- определиться с основными цветами;
- подобрать конкретные материалы и мебель и мысленно скомпоновать из них гармоничную композицию ещё до покупки.
Если самостоятельно решить этот вопрос кажется сложным, вас может заинтересовать моя методика индивидуального подбора цвета для детской — в зависимости от психологических и физиологических особенностей конкретного ребёнка.
Эта методика стала итогом моего обучения в Университете Валенсии на курсе детской и подростковой психологии. Главное, что её отличает: цветовое решение создаётся индивидуально и учитывает личностные качества, психотип и особенности ребёнка — а не строится исключительно с точки зрения дизайна.
В чём польза такого подхода? В правильно подобранном цвете ребёнку комфортно находиться — цвета оказывают ему эмоциональную поддержку с учётом его потребностей. Уходят тревожность, беспричинная плаксивость, нервное перевозбуждение или, наоборот, апатия и упадок сил. Да-да, всё это может быть следствием цвета, который ребёнку не подходит.
Грамотное цветовое решение способно мягко скорректировать некоторые нежелательные моменты в поведении — и это большая помощь родителям. Например, если ребёнок очень активный и его трудно уложить спать, правильный цвет поможет его успокоить. И наоборот: апатичных, флегматичных детей, которых сложно побудить к действию, нужный цвет способен «разбудить».
Получается, единожды создав подходящее цветовое решение, мы можем:
- успокаивать ребёнка;
- побуждать его к действию;
- помогать сосредоточиться;
- поднимать настроение;
- снимать агрессию и другие нежелательные эмоциональные состояния.
И всегда помним главное: один и тот же цвет по-разному действует на разных детей.
Вы несколько раз спрашивали об этом — пришло время разложить всё по полочкам.
Начну с классической концепции итальянских дизайнеров. Её используют не только для детских, но и для любых других комнат. В основе — три цвета в определённой пропорции:
- Основной цвет — 60% помещения. Чаще всего это цвет стен. За базу рекомендую брать спокойные оттенки. В некоторых случаях отлично работает приём, когда одну из стен красят в более яркий, насыщенный цвет.
- Второй цвет — 30%. Как правило, это цвет мебели. Сюда же можно отнести двери, плинтусы и другие отделочные материалы.
- Третий цвет — 10%. Это декор и текстиль: шторы, покрывала, подушки, ковры.
Так получаются три основных оттенка в комнате. Эти пропорции — лишь ориентир, от которого можно отклоняться. Опытные декораторы создают интерьеры с гораздо большим количеством цветовых акцентов, но жизненной необходимости в этом нет.
И чтобы успокоить родителей, скажу по своему опыту в архитектуре и дизайне: создание цветового решения — дело непростое, целое искусство, которое дизайнеры постигают не один год. Поэтому, если вы делаете ремонт самостоятельно, дайте себе время:
- понять, что нравится вам в детской;
- понять, что нравится ребёнку;
- определиться с основными цветами;
- подобрать конкретные материалы и мебель и мысленно скомпоновать из них гармоничную композицию ещё до покупки.
Если самостоятельно решить этот вопрос кажется сложным, вас может заинтересовать моя методика индивидуального подбора цвета для детской — в зависимости от психологических и физиологических особенностей конкретного ребёнка.
Эта методика стала итогом моего обучения в Университете Валенсии на курсе детской и подростковой психологии. Главное, что её отличает: цветовое решение создаётся индивидуально и учитывает личностные качества, психотип и особенности ребёнка — а не строится исключительно с точки зрения дизайна.
В чём польза такого подхода? В правильно подобранном цвете ребёнку комфортно находиться — цвета оказывают ему эмоциональную поддержку с учётом его потребностей. Уходят тревожность, беспричинная плаксивость, нервное перевозбуждение или, наоборот, апатия и упадок сил. Да-да, всё это может быть следствием цвета, который ребёнку не подходит.
Грамотное цветовое решение способно мягко скорректировать некоторые нежелательные моменты в поведении — и это большая помощь родителям. Например, если ребёнок очень активный и его трудно уложить спать, правильный цвет поможет его успокоить. И наоборот: апатичных, флегматичных детей, которых сложно побудить к действию, нужный цвет способен «разбудить».
Получается, единожды создав подходящее цветовое решение, мы можем:
- успокаивать ребёнка;
- побуждать его к действию;
- помогать сосредоточиться;
- поднимать настроение;
- снимать агрессию и другие нежелательные эмоциональные состояния.
И всегда помним главное: один и тот же цвет по-разному действует на разных детей.