Комната для подростка: делать «по науке» или как просит ребёнок?

Комната для подростка: делать «по науке» или как просит ребёнок?

Делать детскую так, как просит ребёнок, или «по науке»? А если детская уже совсем не детская и ребенок уже совсем не ребенок?

На самом деле особых наук о том, как обустроить комнату подростку, не существует. Есть маркетинговые ходы торговых компаний и мебельных фабрик, которые тем или иным способом подсказывают, что именно нужно купить, чтобы «было хорошо», — и науку для этого тоже охотно задействуют.

Но есть и другая сторона медали — великая наука любить своих детей. Любить не слепой любовью, которая их губит, а той, что приводит их к осознанию собственного «я» и ответственности за свои поступки. Звучит, может быть, высокопарно, но это чистая правда.

Создавая интерьер для детей, мы попадаем в зону их воспитания. Ведь то, что окружает ребёнка, на него и влияет: тикающие часы на стене, вид из окна, цвет обоев, картина. Всё имеет значение.

Я помню, как моя мама-искусствовед почти каждый год меняла на моей стене репродукции известных картин — так она пыталась влиять на меня великими полотнами. Может показаться наивным, но я уверена на сто процентов: ей удалось повлиять на мой вкус.

А вот подростковый интерьер — это уже особая зона. Зона турбулентности, если вы понимаете, о чём я. Тут уже не до вашего влияния — тут скорее про то, успели вы «повлиять» раньше или нет.

И всё же: можем ли мы чем-то помочь? И нужно ли вмешиваться?

Если к подростковому возрасту у вас сохранились хорошие отношения, вы можете дать совет, высказать мнение, помочь с комнатой. Но при одном условии — если вас об этом попросят. Если же нет — лезть туда не стоит. В такой ситуации куда важнее показать, что вам важно его мнение, и что вы уважаете его решения. Именно с этой позиции и стоит подходить к обустройству.

Ещё один важный нюанс: обустройство оплачиваете вы. Сделайте это выгодно и для себя, и для ребёнка:

  • Обсудите сумму, которую готовы выделить на комнату. Пусть подросток сам подберёт на неё всё нужное, включая отделочные материалы.
  • Если список покупок выйдет за рамки бюджета, предложите ему продать что-то из вещей, которые уже не нужны.

Так ребёнок включится не только в самую интересную часть — оформление, — но и в финансовую сторону вопроса. Вы приятно удивитесь, насколько быстро он начнёт принимать решения.

Но приготовьтесь и к тому, что ваши вкусы могут совершенно не совпасть — это может оказаться другая планета. И тут я предлагаю взглянуть иначе: чем ярче ребёнок может выразить себя, тем он харизматичнее. Не расстраивайтесь, если он копирует сверстников или ищет решения в модных журналах, — это пройдёт. Так и происходит поиск себя.

Не бойтесь отдать интерьер «на растерзание» своему ребёнку — но в рамках чёткого бюджета и разумных правил.