Meitenes var dzīvot kopā ar vecuma atšķirību līdz sešiem gadiem — ar nosacījumu, ka viņām ir līdzīgs dienas režīms. Šādā kaimiņattiecībās ir tikai plusi: māsas mācās sadzīvot, un vēlāk viņām ir vieglāk sazināties sabiedrībā.
Pat ja viena no māsām ir līdere, nav pamata uztraukumam. Kā teica mana vecmāmiņa: “Samalsies — būs milti.”
Paklausīgākais bērns iemācīsies virtuāli apiet konflikta situācijas un pats iegūs līdera prasmes. Un galvenais — šādā ciešā sadzīvošanā ar līderi viņš nākotnē bez grūtībām spēs komunicēt ar spēcīgiem un spilgtiem cilvēkiem. Savukārt māsa-līdere praksē sapratīs, ka vadīt citus nav viegli: ir jāmācās vienoties, jārespektē citu viedoklis un jāuzņemas atbildība. Labāku treniņierīci neatrast.
Kā tad radīt harmonisku telpu divām māsām?
- Personiskā telpa katrai — sava gulta, rakstāmgalds, plaukti, pakaramie un atvilktnes. Ja ir iespēja, katrai jābūt arī savam drēbju skapim.
- Kopīgās zonas. Galds zīmēšanai un rokdarbiem var būt kopīgs, ja meitenēm ir mazāk par septiņiem gadiem — spēlēties kopā ir interesantāk. Bet, ja gribēs atsevišķi, iemācīsies dalīt un dalīties.
- Radošās lietas — albumi, otiņas, zīmuļi, krāsas — labāk, lai katrai būtu savas. Tāpat kā rotaļlietas un grāmatas. Bet dažām rotaļlietām un grāmatām noteikti jābūt kopīgām.
- Glabāšana. Personīgajām mantām — atsevišķi plaukti, atvilktnes, kastes. Grāmatām piemērots būs kopīgs skapis — un nav svarīgi, ka tur atrodas arī katras personīgās grāmatas.
Un atsevišķs svarīgs punkts — dekors. Katrai tas ir savs, atspoguļojot tieši viņu. Piemēram, viena māsa mīl dzīvniekus: virs viņas gultas ir mīļāko dzīvnieku fotogrāfijas, spilveni dzīvnieku formā. Savukārt otra piedzima kā princese — nu ko darīt, tā gadās: viņai ir gulta ar baldahīnu, kronis virsū un visa princeses atribūtika.
Jūsu uzdevums ir visu to saskaņot krāsā, stilā un noformējumā. Protams, nav viegli, bet pilnīgi iespējams.
0 comments