Kā izvēlēties pulciņu vai sekciju bērnam

Pamanu, ka šobrīd daudzas mammas domā, kādā pulciņā vai sekcijā bērnu sūtīt. Septembris ir galā, bērni ir iejutušies mācībās un mājasdarbos — laiks ir patiešām piemērots.

Tajā pašā laikā ir vecāki, kuri vēlas sākt nodarbības jau 2-3 gadu vecumā, un tas ir lieliski: labāk sākt pēc iespējas agrāk. Vai zinājāt, ka japāņi iesaka sākt nodarbības ar mazuli, tiklīdz viņš ir iemācījies staigāt un runāt? Jautājums ir tikai par profesionālu pasniedzēju, kurš prot strādāt ar mazajiem pēc īpašām programmām. Ja tāds atradīsies — skrieniet pie viņa ar visiem spēkiem, nenožēlosiet. Īpaši, ja bērns neapmeklē bērnudārzu: šādās nodarbībās viņam būs saskarsme ar vienaudžiem un sāksies socializācija.

Pašiem mazākajiem vērts izvēlēties vispārējās attīstības nodarbības: mūzika, dejošana pie mūzikas, peldēšana (īpaši noderīga bieži slimojošiem un viegli uzbudināmiem bērniem). Kopumā šajā vecumā derēs viss, kas bērnu aizrauj. Šādas agrīnās nodarbības palīdz atklāt talantus, un pieredzējuši pedagogi jums pastāstīs par jūsu bērna īpatnībām.

No 4-5 gadu vecuma noslieces un spējas pamanīt ir daudz vieglāk, un sekciju izvēle ievērojami paplašinās. Uz ko balstīties, izvēloties:

• Temperaments un vecums. Enerģiskam bērnam, kuram patīk kustība, piemērotas būs sporta sekcijas – tās palīdzēs izlādēt enerģiju. Mierīgam un koncentrētam – nodarbības, kas prasa pacietību un precizitāti: zīmēšana, lipināšana, konstruēšana. Ņemiet vērā arī sabiedriskumu: kautrīgam bērnam labāk sākt ar nodarbībām nelielā grupā, kur ir vieglāk izpausties un iegūt draugus.
• Spējas. Ja bērns jau ir apdāvināts kādā jomā – zīmēšanā, dejošanā, valodās, dziedāšanā, – tas ir drošs signāls, ka šajā virzienā jāiegulda laiks un uzmanība.
• Paša bērna interese. Tā bieži vien ir svarīgāka par dabiskajām spējām. Interese ir kā degviela: bez tās jebkura nodarbe ir apgrūtinājums, bet ar to bērns ātri progresē un gūst prieku.
• Skolotājs. Ar saviem bērniem esmu pārliecinājusies: dažreiz svarīgāka ir nevis pati nodarbe, bet gan cilvēks, kurš to vada. Ir pedagogi, kuri deg par savu darbu un spēj bērnam nodot interesi, pamodināt vēlmi attīstīties un pat ieaudzināt labas rakstura īpašības. Ja jūs tādu satiekat – pievērsiet viņam uzmanību.

Ar dažiem bērniem nāksies izmēģināt dažādus virzienus – tas ir normāli. Tā bērns atradīs savu nodarbi, savu skolotāju un savu kompāniju. Lai pulciņi viņam kļūst par telpu, kurā viņš mācās iepazīt sevi.

Un galvenais: izvēloties pulciņu, vispirms vadaties pēc bērna interesēm un vēlmēm. Patīk zīmēt – atbalstiet. Sapņo kļūt par cīnītāju – ļaujiet izmēģināt cīņas mākslas. Svarīgi ir attīstīt tos vaļaspriekus, kas viņam patiešām interesē.